Internationale A Cappella-Percussion-Revue
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Infos hier
Werkstattkonzerte im Flur A9
Werkstattkonzert Nr.1
Do 16. Mai 2013 um 18 Uhr
im Flur des Gebäudes A9 (bei den Räumen 017 & 019)
Anmeldung mit Name(n), Instrument(e), Titel, Komponist &
Lebensdaten sowie Dauer an die Fachdozent_innen oder direkt an
Kompositionspreis
13. Internationaler Wettbewerb des Carl von Ossietzky - Kompositionspreises für Bläserensembles 2013
Ergebnisse des Kompositionswettbewerbs 2012
Quicklinks
Institutssekretariat
Rosemarie Havekost
Tel: +49 (0) 441 - 798 2305
Fax: +49 (0) 441 - 798 4016
E-Mail:
rosemarie.havekost(at)uni-oldenburg.de
Raum: A10 0-009
Öffnungszeiten:
Mo-Fr 10.00-12.00 Uhr,
Di/Do 14.00-15.00 Uhr
Institut für Musik
Neu erschienen:
Melanie Unseld, Christian von Zimmermann (Hg.): Anekdote - Biographie - Kanon. Zur Geschichtsschreibung in den schönen Künsten, Köln/Weimar/Wien, 2013.
Auf welche Weise greifen Leben und künstlerisches Schaffen ineinander? Welche Rolle spielt die Persönlichkeit der Schaffenden bei der Vermittlung von Kunst, Musik und Literatur? Welche Funktionen haben Anekdoten in diesem Prozess? Und welchen Einfluss nehmen Künstlerbiographien auf Geschichtsschreibung und Kanonisierung? Der Band fasst Beiträge aus Literaturwissenschaft, Geschichtswissenschaft, Komparatistik, Altertumswissenschaften, Anglistik, Skandinavistik, Kunstgeschichte und Musikwissenschaft zusammen. Weitere Informationen hier (http://www.boehlau-verlag.com/978-3-412-20829-5.html).
Das Komponisten-Colloquium
Das Programm für das Sommersemester 2013 finden Sie hier.
Gründungsworkshop
Gründungsworkshop des deutschsprachigen Zweiges der IASPM (International Association for the Study of Popular Music) am 25. und 26.05.2013 in Bern. Prof. Dr. Binas-Preisendörfer (Präsidentin) freut sich auf Teilnahme von Studierenden und NachwuchswissenschaftlerInnen.
Instrumentalunterricht: "Kinder lernen mehr als Musizieren"
GrundschülerInnen, die in Kleingruppen Instrumentalunterricht neben dem regulären Musikunterricht erhalten, entwickeln ein besseres sprachliches Erinnerungsvermögen als Kinder ohne diesen erweiterten Unterricht. Das hat eine Langzeitstudie der Arbeitsgruppe von Prof. Dr. Gunter Kreutz, Hochschullehrer für Systematische Musikwissenschaften der Universität Oldenburg, ergeben. Sie wurde im Rahmen des vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) geförderten Projekts "Musikerziehung, kindliche Kognition und Affekt" (MEKKA) durchgeführt. Die wichtigsten Ergebnisse hat Kreutz’ Arbeitsgruppe in zwei Aufsätzen veröffentlicht, die jetzt online abrufbar sind. Mehr
