Jörg Schorer

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Institut für Sportwissenschaft

Carl von Ossietzky Universität Oldenburg
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Fakultät 4: Human- und Gesellschaftswissenschaften

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Aktuelle Lehrveranstaltungen

Wintersemester 2016/2017

Sommersemester 2016


Gereviewte Artikel
Baker, J., Koz, D., Kungl, Ann-Marie, Fraser-Thomas, J., & Schorer, J. (in Druck). Staying at the top: playing position and performance affect career length in professional sport. High Ability Studies.
Schorer, J., Wattie, N., & Baker, J. (in Druck). A new dimension to relative age effects: Constant year effects in German youth handball. PLOS ONE.
Baker, J., Janning, C., Wong, H., Cobley, S. & Schorer, J. (online first). Variations in relative age effects in individual sports: Skiing, figure skating and gymnastics. European Journal of Sport Science.
Baker, J., Kungl, A.-M., Pabst, J., Strauß, B., Büsch, D., & Schorer, J. (online first). Your fate is in your hands?. Handedness, digit ratio (2D:4D) and selection to a National talent development system. Laterality: Asymmetries of Body, Brain and Cognition.
Wattie, N., Tietjens, M., Cobley, S., Schorer, J., Baker, J., & Kurz, D. (online first). Relative age-related participation and dropout trends in German youth sports clubs. European Journal of Sport Science.
Gründel, A., Schorer, J., Strauss, B., & Baker, J. (2013) Does playing experience improve coaching? An exploratory study of perceptual-cognitive skill in soccer coaches. Frontiers in Movement Science and Sport Psychology, 4, 129. doi: 10.3389/fpsyg.2013.00129
Abernethy, B., Schorer, J., Jackson, R. C., & Hagemann, N. (2012). Perceptual training methods compared: The relative efficacy of different approaches to enhancing sport-specific anticipation. Journal of Experimental Psychology: Applied, 18, 143-153.
Baker, J., Bagats, S., Büsch, D., Strauß, B. & Schorer, J. (2012). Training differences and selection in a talent identification system. Talent Development and Excellence, 4, 23-32.
Ellenbürger, T., Boutin, A., Panzer, S., Blandin, Y., Fischer, L., Schorer, J. & Shea, C. (2012). Observational training in visual half-fields and the coding of movement sequences. Human Movement Science, 31, 1436-1448.
Helsen, W. F., Baker, J., Michiels, S., Schorer, J., Van Winckel, J., & Williams, A. M. (2012). The relative age effect in European professional soccer: Did ten years of research make any difference? Journal of Sports Sciences, 30, 1665-1671.
Loffing, F., Schorer, J., Hagemann, N., & Baker, J. (2012). On the advantage of being left-handed in volleyball: further evidence of the specificity of skilled visual perception. Attention, Perception, & Psychophysics, 74, 446-453.
Rienhoff, R., Baker, J., Fischer, L., Strauß, B. & Schorer, J. (2012). Field of vision influences sensory-motor control of skilled and less-skilled dart players. Journal of Sports Science and Medicine, 11, 542-550.
Schorer, J. & Baker, J. (2012). Continuing challenges for a systemic theory of gifted education. High Ability Studies, 23, 105-106.
Schorer, J., Jaitner, T., Wollny, R., Fath, F., & Baker, J. (2012). Influence of varying focus of attention conditions on dart throwing performance in experts and novices. Experimental Brain Research, 217, 287-297.
Schorer, J., Loffing, F., Hagemann, N. & Baker, J. (2012). Human handedness in interactive situations: Negative perceptual frequency effects can be reversed! Journal of Sports Sciences, 30, 507-513.
Wattie, N., Schorer, J., Tietjens, M, Baker, J., & Cobley, S. (2012). Relative age effects in higher education: An investigation of potential long term impacts resulting from youth sport and education policies. Talent Development & Excellence, 1, 49-64.
Cañal-Bruland, R., Lotz, S., Hagemann, N., Schorer, J., & Strauß, B. (2011). Visual span and change detection in soccer: an expertise study. Journal of Cognitive Psychology, 23, 302-310.
Schorer, J., Neumann, J., Cobley, S., Tietjens, M. & Baker, J. (2011). Lingering effects of relative age in basketball players‘ post athletic career. International Journal of Sport Science and Coaching, 6, 143-147.
Baker, J. & Schorer, J. (2010). Identification and Development of Talent in Sport - Introduction to the Special Issue. Talent Development & Excellence, 2, 1-3.
Baker, J., Schorer, J., & Cobley, S. (2010). “Happy Birthday!?” - The Importance of Relative Age Effects in Sport. Sportwissenschaft, 1, 26-30.
Hagemann, N., Schorer, J., Cañal-Bruland, R., Lotz, S., & Strauß, B. (2010). Visual Perception in Fencing: Do the Eye Movements of Fencers Represent Their Information Pickup? Attention, Perception, & Psychophysics, 72, 2204-2214.
Loffing, F., Schorer, J., & Cobley, S. (2010). Handedness influences relative age effects in professional tennis. High Ability Studies, 21, 19-25.
Pabst, J., Büsch, D., Wilhelm, A., & Schorer, J. (2010). Haben es gute Handballer (selbst) in der Hand? Leipziger Sportwissenschaftliche Beiträge, 2, 140-154.
Puterman, J., Schorer, J., & Baker, J. (2010). Laterality differences in elite ice hockey: An investigation of shooting and catching orientation. Journal of Sports Sciences, 24, 1581-1593.
Schorer, J., Baker, J., Lotz, S., & Büsch, D. (2010). Influence of early environmental constraints on achievement motivation in talented young handball players. International Journal of Sport Psychology, 41, 42-57.
Schorer, J., Cañal-Bruland, R., & Cobley, S. (2010). Frequency of augmented feedback does not influence perceptual learning and retention in novices. International Journal of Sport Psychology, 41, 107-117.
Baker, J., Schorer, J., Cobley, S., Bräutigam, H., & Büsch, D. (2009). Gender, depth of competition and relative age effects in team sports. Asian Journal of Sport & Exercise Science, 6, 7-13.
Baker, J., Schorer, J., Cobley, S., Schimmer, G., & Wattie, N. (2009). Circumstantial development and athletic excellence: The role of birth date and birth place. European Journal of Sport Science, 9, 329-339.
Schorer, J., & Baker, J. (2009). An exploratory study of aging and perceptual-motor expertise in handball goalkeepers. Experimental Aging Research, 35, 1-19.
Schorer, J., Baker, J., Büsch, D., Wilhelm, A., & Pabst, J. (2009). Relative age, talent identification and youth skill development: Do relatively younger have superior technical skills? Talent Development and Excellence, 1, 45-56.
Schorer, J., Cobley, S., Büsch, D., Bräutigam, H., & Baker, J. (2009). Influences of competition level, gender, player nationality, career stage and playing position on relative age effects. Scandinavian Journal of Medicine and Science in Sport, 19, 720-730.
Cobley, S., Schorer, J,. & Baker, J. (2008). Relative age effects in elite German soccer: A historical analysis. Journal of Sports Sciences, 26, 1531-1538.
Horton, S., Baker, J., & Schorer, J. (2008). Aging and sports expertise: Are some skills like good wine? European Review of Aging and Physical Activity, 5, 89-96.
Schorer, J., Baker, J., Fath, F., & Jaitner, T. (2007). Identification of inter- and intrainidividual movement patterns in varying expertise levels. Journal of Motor Behavior, 39, 409-421.
Schorer, J., & Weiß, C. (2007). A weighted Kappa-coefficient for three observers as a measure for reliability of expert ratings on characteristics in handball throwing patterns. Measurement in Physical Education and Exercise Science, 11, 177-187.
Herausgeber und Gasteditor
Baker, J., Cobley, S., & Schorer, J. (2012). Talent Identification and Development in Sport - An international Perspectives. London: Routledge.
Baker, J., & Schorer, J. (2010). Identification and development of talent in sport. Talent Development and Excellence, 2.
Bücher und Buchbeiträge
Schorer, J. & Elferink-Gemser, M. (in Druck). How good are we at prediting athletes‘ futures? In D. Farrow, J. Baker & C. MacMahon (Hrsg.), Developing sport expertise: Researchers and coaches put theory into practice (2. Ausgabe). London: Routledge.
Baker, J. Schorer, J. & Cobley, S. (2012). Lessons learned: The future of research in talent identification and development. In J. Baker, S. Cobley & J. Schorer (Hrsg.), Talent Identification and Development in Sport - International Perspectives (S. 167-173). London: Routledge.
Cobley, S., Schorer, J., & Baker, J. (2012). Talent identification and development: Background to a growing field of research and practice. In J. Baker, S. Cobley & J. Schorer (Hrsg.), Talent Identification and Development in Sport - International Perspectives (S. 1-10). London: Routledge.
Schorer, J., Büsch, D., Fischer, L., Pabst, J., Rienhoff, R., Sichelschmidt, P. & Strauß, B. (2012). Back to the future - A case report of the ongoing evaluation process of the German handball talent selection and development system. In J. Baker, S. Cobley & J. Schorer (Hrsg.), Talent Identification and Development in Sport - International Perspectives (S. 119-129). London: Routledge.
Schorer, J., Büsch, D., & Strauß, B. (2012). Talentsichtung beim Deutschen Handballbund zwischen Begabungs- und Expertiseansatz. In C. Fischer, C. Fischer-Ontrup, F. Käpnick, F. J. Mönks, H. Scheerer & C. Solzbacher (Hrsg.), Individuelle Förderung multipler Begabungen (S. 347-360). Lit-Verlag: Berlin.
Baker, J., & Schorer, J. (2011). How rowers develop. In V. Nolte (Hrsg.), Rowing faster (S. 33-40). Human Kinetics.
Schorer, J., Rienhoff, R., Fischer, L. & Strauß, B. in Kooperation mit P. Sichelschmidt, U. Lemmel, C. Schwarzer, F. Marschall, A. Wilhelm & D. Büsch (2011). Evaluation des Talentischuntgskonzepts des Deutschen Handball-Bundes. In Bundesinstitut für Sportwissenschaft (Hg.), BISp-Jahrbuch – Forschungsförderung 2010/11 (S. 155-160). Bonn: Hausdruckerei des statistischen Bundesamtes.
Baker, J., & Schorer, J. (2010). Maintenance of skilled performance with age: Lessons from the Masters (Kapitel 6). In J. Baker, S. Horton & P. Weir (Hrsg.), Masters athletes: Understanding the role of exercise in optimizing aging (S. 66-78). London: Routledge.
Strauß, B., Schorer, J., Fischer, L., & Büsch, D. (2009). Fortführung von ergänzenden Sichtungstests im Handball – Leistungsmotivation und Antizipation als Prädiktoren. In Bundesinstitut für Sportwissenschaft (Hg.), BISp-Jahrbuch – Forschungsförderung 2008/09 (S. 193-196). Bonn: Hausdruckerei des statistischen Bundesamtes.
Schorer, J. (2007). Höchstleistung im Handballtor - Eine Studie zur Identifikation, den Mechanismen und der Entwicklung senso-motorischer Expertise. Dissertationsschrift an der Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg.
http://www.ub.uni-heidelberg.de/archiv/7310. (17.04.2007).
Der Brockhaus Sport (6. Auflage - 2006). Mannheim: Brockhaus.
Fessler, N., Frommknecht, R., Kaiser, R., Renna, M., Schorer, J., & Binder, M. (2001). Förderung des leistungssportlichen Nachwuchses - Ergebnisse der Athletenbefragung in der D-Kader-Studie Baden-Württemberg 1999/2000. Schorndorf: Verlag Karl Hofmann.
Schorer, J. (2000). Die Ballschule im Gymnasium als Ersatz für die schwindende Straßenspielerfahrung - Ein Unterrichtsversuch bezüglich der überdauernden Transfermöglichkeiten von Taktikbausteinen in einer 5. Klasse. Zulassungsarbeit zum 2. Staatsexamen am staatlichen Seminar für Schulpädagogik Heidelberg. http://www.ub.uni-heidelberg.de/archiv/4183. (13.01.2004).
Schorer, J. (1998). Regelt Struktur Lernen? - Über die Wechselwirkungen zwischen einer Tracking- und einer Tonzählaufgaben beim impliziten und expliziten motorischen Lernen. Zulassungsarbeit zum 1. Staatsexamen im Fach Sport und Sportwissenschaft an der Universität Heidelberg. http://www.ub.uni-heidelberg.de/archiv/3970. (20.11.2003).
Beiträge zu Fachzeitschriften für Trainer und Lehrer
Pabst, J., Büsch, D., Schorer, J., Lemmel, U., Petersen, K.-D., Schwabe, A., Engler, T., Schmidt, W., Schwarzer, C., & Sichelschmidt, P. (2011). Die DHB-Talentsichtung 2011 – Teil 2. Handballtraining, 1, 40-44.
Pabst, J., Büsch, D., Schorer, J., Lemmel, U., Petersen, K.-D., Armbruster, C., Schwarzer, C., Wilhelm, A., Teichmann, R. & Sichelschmidt, P. (2010). Die DHB-Talentsichtung 2011 – Teil 1. Handballtraining, 12, 28-33.
Schorer, J. (2006). Just do it!: Thinking hinders competition performance, but does it help training? Coaching Australia, 9, 7.
Roth, K., Schorer, J., & Greco, P. (2005). Kleines 3 mal 3 der Kreativität - Teil 2. Handballtraining, 12, 2-6.
Schorer, J. & Wörner, A. (2005). Ich schau´ Dir in die Augen, Großer! - Blickbewegungsanalyse von Handballtorhütern beim Siebenmeterwurf und ihre Trainingsimplikationen. Handballtraining, 9+10, 42-46.
Abel, S., Fath, F., & Schorer, J. (2004). Passen, Werfen, Prellen - Fertigkeitsorientiertes Koordinationstraining. Sport & Spiel - Praxis in Bewegung, 16, 30-36.
Roth, K., Schorer, J., & Greco, P. (2004). Kleines 3 mal 3 der Kreativität - Teil 1. Handballtraining, 4, 17-22.
Schorer, J. (2003). eLearning in Geographie? - Ein Versuch in der gymnasialen Oberstufe. Praxis Geographie, 33, 59-60.
Schorer, J., & Müller, D. (2002). Quidditch für Muggles - Das Harry-Potter-Spiel für kleine Ballhexen und Ballzauberer. Handballtraining, 2, 28-31. (auch erschienen ohne das Wissen der Autoren unter Schorer, J. & Müller, D. (2002). Quidditch für Muggles - Das Harry-Potter-Spiel für kleine Leichtathletikhexen und -zauberer. Leichtathletiktraining, 3, 36-39.)
Schorer, J., & Müller, D. (2000). Wer zu spät kommt ... - Theoretische Einführung und Technikleitbilder für Torhüterinnen Teil 1. Handballtraining, 5, 4-8.