Prof. Dr. Jörg Schorer

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Institut für Sportwissenschaft

Carl von Ossietzky Universität Oldenburg
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Fakultät IV - Human- und Gesellschaftswissenschaften

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Aktuelle Lehrveranstaltungen

Wintersemester 2017/2018

Sommersemester 2017


Gereviewte Artikel
Baker, J., Koz, D., Kungl, Ann-Marie, Fraser-Thomas, J., & Schorer, J. (in Druck). Staying at the top: playing position and performance affect career length in professional sport. High Ability Studies.
Schorer, J., Wattie, N., & Baker, J. (in Druck). A new dimension to relative age effects: Constant year effects in German youth handball. PLOS ONE.
Baker, J., Janning, C., Wong, H., Cobley, S. & Schorer, J. (online first). Variations in relative age effects in individual sports: Skiing, figure skating and gymnastics. European Journal of Sport Science.
Baker, J., Kungl, A.-M., Pabst, J., Strauß, B., Büsch, D., & Schorer, J. (online first). Your fate is in your hands?. Handedness, digit ratio (2D:4D) and selection to a National talent development system. Laterality: Asymmetries of Body, Brain and Cognition.
Wattie, N., Tietjens, M., Cobley, S., Schorer, J., Baker, J., & Kurz, D. (online first). Relative age-related participation and dropout trends in German youth sports clubs. European Journal of Sport Science.
Gründel, A., Schorer, J., Strauss, B., & Baker, J. (2013) Does playing experience improve coaching? An exploratory study of perceptual-cognitive skill in soccer coaches. Frontiers in Movement Science and Sport Psychology, 4, 129. doi: 10.3389/fpsyg.2013.00129
Abernethy, B., Schorer, J., Jackson, R. C., & Hagemann, N. (2012). Perceptual training methods compared: The relative efficacy of different approaches to enhancing sport-specific anticipation. Journal of Experimental Psychology: Applied, 18, 143-153.
Baker, J., Bagats, S., Büsch, D., Strauß, B. & Schorer, J. (2012). Training differences and selection in a talent identification system. Talent Development and Excellence, 4, 23-32.
Ellenbürger, T., Boutin, A., Panzer, S., Blandin, Y., Fischer, L., Schorer, J. & Shea, C. (2012). Observational training in visual half-fields and the coding of movement sequences. Human Movement Science, 31, 1436-1448.
Helsen, W. F., Baker, J., Michiels, S., Schorer, J., Van Winckel, J., & Williams, A. M. (2012). The relative age effect in European professional soccer: Did ten years of research make any difference? Journal of Sports Sciences, 30, 1665-1671.
Loffing, F., Schorer, J., Hagemann, N., & Baker, J. (2012). On the advantage of being left-handed in volleyball: further evidence of the specificity of skilled visual perception. Attention, Perception, & Psychophysics, 74, 446-453.
Rienhoff, R., Baker, J., Fischer, L., Strauß, B. & Schorer, J. (2012). Field of vision influences sensory-motor control of skilled and less-skilled dart players. Journal of Sports Science and Medicine, 11, 542-550.
Schorer, J. & Baker, J. (2012). Continuing challenges for a systemic theory of gifted education. High Ability Studies, 23, 105-106.
Schorer, J., Jaitner, T., Wollny, R., Fath, F., & Baker, J. (2012). Influence of varying focus of attention conditions on dart throwing performance in experts and novices. Experimental Brain Research, 217, 287-297.
Schorer, J., Loffing, F., Hagemann, N. & Baker, J. (2012). Human handedness in interactive situations: Negative perceptual frequency effects can be reversed! Journal of Sports Sciences, 30, 507-513.
Wattie, N., Schorer, J., Tietjens, M, Baker, J., & Cobley, S. (2012). Relative age effects in higher education: An investigation of potential long term impacts resulting from youth sport and education policies. Talent Development & Excellence, 1, 49-64.
Cañal-Bruland, R., Lotz, S., Hagemann, N., Schorer, J., & Strauß, B. (2011). Visual span and change detection in soccer: an expertise study. Journal of Cognitive Psychology, 23, 302-310.
Schorer, J., Neumann, J., Cobley, S., Tietjens, M. & Baker, J. (2011). Lingering effects of relative age in basketball players‘ post athletic career. International Journal of Sport Science and Coaching, 6, 143-147.
Baker, J. & Schorer, J. (2010). Identification and Development of Talent in Sport - Introduction to the Special Issue. Talent Development & Excellence, 2, 1-3.
Baker, J., Schorer, J., & Cobley, S. (2010). “Happy Birthday!?” - The Importance of Relative Age Effects in Sport. Sportwissenschaft, 1, 26-30.
Hagemann, N., Schorer, J., Cañal-Bruland, R., Lotz, S., & Strauß, B. (2010). Visual Perception in Fencing: Do the Eye Movements of Fencers Represent Their Information Pickup? Attention, Perception, & Psychophysics, 72, 2204-2214.
Loffing, F., Schorer, J., & Cobley, S. (2010). Handedness influences relative age effects in professional tennis. High Ability Studies, 21, 19-25.
Pabst, J., Büsch, D., Wilhelm, A., & Schorer, J. (2010). Haben es gute Handballer (selbst) in der Hand? Leipziger Sportwissenschaftliche Beiträge, 2, 140-154.
Puterman, J., Schorer, J., & Baker, J. (2010). Laterality differences in elite ice hockey: An investigation of shooting and catching orientation. Journal of Sports Sciences, 24, 1581-1593.
Schorer, J., Baker, J., Lotz, S., & Büsch, D. (2010). Influence of early environmental constraints on achievement motivation in talented young handball players. International Journal of Sport Psychology, 41, 42-57.
Schorer, J., Cañal-Bruland, R., & Cobley, S. (2010). Frequency of augmented feedback does not influence perceptual learning and retention in novices. International Journal of Sport Psychology, 41, 107-117.
Baker, J., Schorer, J., Cobley, S., Bräutigam, H., & Büsch, D. (2009). Gender, depth of competition and relative age effects in team sports. Asian Journal of Sport & Exercise Science, 6, 7-13.
Baker, J., Schorer, J., Cobley, S., Schimmer, G., & Wattie, N. (2009). Circumstantial development and athletic excellence: The role of birth date and birth place. European Journal of Sport Science, 9, 329-339.
Schorer, J., & Baker, J. (2009). An exploratory study of aging and perceptual-motor expertise in handball goalkeepers. Experimental Aging Research, 35, 1-19.
Schorer, J., Baker, J., Büsch, D., Wilhelm, A., & Pabst, J. (2009). Relative age, talent identification and youth skill development: Do relatively younger have superior technical skills? Talent Development and Excellence, 1, 45-56.
Schorer, J., Cobley, S., Büsch, D., Bräutigam, H., & Baker, J. (2009). Influences of competition level, gender, player nationality, career stage and playing position on relative age effects. Scandinavian Journal of Medicine and Science in Sport, 19, 720-730.
Cobley, S., Schorer, J,. & Baker, J. (2008). Relative age effects in elite German soccer: A historical analysis. Journal of Sports Sciences, 26, 1531-1538.
Horton, S., Baker, J., & Schorer, J. (2008). Aging and sports expertise: Are some skills like good wine? European Review of Aging and Physical Activity, 5, 89-96.
Schorer, J., Baker, J., Fath, F., & Jaitner, T. (2007). Identification of inter- and intrainidividual movement patterns in varying expertise levels. Journal of Motor Behavior, 39, 409-421.
Schorer, J., & Weiß, C. (2007). A weighted Kappa-coefficient for three observers as a measure for reliability of expert ratings on characteristics in handball throwing patterns. Measurement in Physical Education and Exercise Science, 11, 177-187.
Herausgeber und Gasteditor
Baker, J., Cobley, S., & Schorer, J. (2012). Talent Identification and Development in Sport - An international Perspectives. London: Routledge.
Baker, J., & Schorer, J. (2010). Identification and development of talent in sport. Talent Development and Excellence, 2.
Bücher und Buchbeiträge
Schorer, J. & Elferink-Gemser, M. (in Druck). How good are we at prediting athletes‘ futures? In D. Farrow, J. Baker & C. MacMahon (Hrsg.), Developing sport expertise: Researchers and coaches put theory into practice (2. Ausgabe). London: Routledge.
Baker, J. Schorer, J. & Cobley, S. (2012). Lessons learned: The future of research in talent identification and development. In J. Baker, S. Cobley & J. Schorer (Hrsg.), Talent Identification and Development in Sport - International Perspectives (S. 167-173). London: Routledge.
Cobley, S., Schorer, J., & Baker, J. (2012). Talent identification and development: Background to a growing field of research and practice. In J. Baker, S. Cobley & J. Schorer (Hrsg.), Talent Identification and Development in Sport - International Perspectives (S. 1-10). London: Routledge.
Schorer, J., Büsch, D., Fischer, L., Pabst, J., Rienhoff, R., Sichelschmidt, P. & Strauß, B. (2012). Back to the future - A case report of the ongoing evaluation process of the German handball talent selection and development system. In J. Baker, S. Cobley & J. Schorer (Hrsg.), Talent Identification and Development in Sport - International Perspectives (S. 119-129). London: Routledge.
Schorer, J., Büsch, D., & Strauß, B. (2012). Talentsichtung beim Deutschen Handballbund zwischen Begabungs- und Expertiseansatz. In C. Fischer, C. Fischer-Ontrup, F. Käpnick, F. J. Mönks, H. Scheerer & C. Solzbacher (Hrsg.), Individuelle Förderung multipler Begabungen (S. 347-360). Lit-Verlag: Berlin.
Baker, J., & Schorer, J. (2011). How rowers develop. In V. Nolte (Hrsg.), Rowing faster (S. 33-40). Human Kinetics.
Schorer, J., Rienhoff, R., Fischer, L. & Strauß, B. in Kooperation mit P. Sichelschmidt, U. Lemmel, C. Schwarzer, F. Marschall, A. Wilhelm & D. Büsch (2011). Evaluation des Talentischuntgskonzepts des Deutschen Handball-Bundes. In Bundesinstitut für Sportwissenschaft (Hg.), BISp-Jahrbuch – Forschungsförderung 2010/11 (S. 155-160). Bonn: Hausdruckerei des statistischen Bundesamtes.
Baker, J., & Schorer, J. (2010). Maintenance of skilled performance with age: Lessons from the Masters (Kapitel 6). In J. Baker, S. Horton & P. Weir (Hrsg.), Masters athletes: Understanding the role of exercise in optimizing aging (S. 66-78). London: Routledge.
Strauß, B., Schorer, J., Fischer, L., & Büsch, D. (2009). Fortführung von ergänzenden Sichtungstests im Handball – Leistungsmotivation und Antizipation als Prädiktoren. In Bundesinstitut für Sportwissenschaft (Hg.), BISp-Jahrbuch – Forschungsförderung 2008/09 (S. 193-196). Bonn: Hausdruckerei des statistischen Bundesamtes.
Schorer, J. (2007). Höchstleistung im Handballtor - Eine Studie zur Identifikation, den Mechanismen und der Entwicklung senso-motorischer Expertise. Dissertationsschrift an der Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg. (17.04.2007).
Der Brockhaus Sport (6. Auflage - 2006). Mannheim: Brockhaus.
Fessler, N., Frommknecht, R., Kaiser, R., Renna, M., Schorer, J., & Binder, M. (2001). Förderung des leistungssportlichen Nachwuchses - Ergebnisse der Athletenbefragung in der D-Kader-Studie Baden-Württemberg 1999/2000. Schorndorf: Verlag Karl Hofmann.
Schorer, J. (2000). Die Ballschule im Gymnasium als Ersatz für die schwindende Straßenspielerfahrung - Ein Unterrichtsversuch bezüglich der überdauernden Transfermöglichkeiten von Taktikbausteinen in einer 5. Klasse. Zulassungsarbeit zum 2. Staatsexamen am staatlichen Seminar für Schulpädagogik Heidelberg. (13.01.2004).
Schorer, J. (1998). Regelt Struktur Lernen? - Über die Wechselwirkungen zwischen einer Tracking- und einer Tonzählaufgaben beim impliziten und expliziten motorischen Lernen. Zulassungsarbeit zum 1. Staatsexamen im Fach Sport und Sportwissenschaft an der Universität Heidelberg. (20.11.2003).
Beiträge zu Fachzeitschriften für Trainer und Lehrer
Pabst, J., Büsch, D., Schorer, J., Lemmel, U., Petersen, K.-D., Schwabe, A., Engler, T., Schmidt, W., Schwarzer, C., & Sichelschmidt, P. (2011). Die DHB-Talentsichtung 2011 – Teil 2. Handballtraining, 1, 40-44.
Pabst, J., Büsch, D., Schorer, J., Lemmel, U., Petersen, K.-D., Armbruster, C., Schwarzer, C., Wilhelm, A., Teichmann, R. & Sichelschmidt, P. (2010). Die DHB-Talentsichtung 2011 – Teil 1. Handballtraining, 12, 28-33.
Schorer, J. (2006). Just do it!: Thinking hinders competition performance, but does it help training? Coaching Australia, 9, 7.
Roth, K., Schorer, J., & Greco, P. (2005). Kleines 3 mal 3 der Kreativität - Teil 2. Handballtraining, 12, 2-6.
Schorer, J. & Wörner, A. (2005). Ich schau´ Dir in die Augen, Großer! - Blickbewegungsanalyse von Handballtorhütern beim Siebenmeterwurf und ihre Trainingsimplikationen. Handballtraining, 9+10, 42-46.
Abel, S., Fath, F., & Schorer, J. (2004). Passen, Werfen, Prellen - Fertigkeitsorientiertes Koordinationstraining. Sport & Spiel - Praxis in Bewegung, 16, 30-36.
Roth, K., Schorer, J., & Greco, P. (2004). Kleines 3 mal 3 der Kreativität - Teil 1. Handballtraining, 4, 17-22.
Schorer, J. (2003). eLearning in Geographie? - Ein Versuch in der gymnasialen Oberstufe. Praxis Geographie, 33, 59-60.
Schorer, J., & Müller, D. (2002). Quidditch für Muggles - Das Harry-Potter-Spiel für kleine Ballhexen und Ballzauberer. Handballtraining, 2, 28-31. (auch erschienen ohne das Wissen der Autoren unter Schorer, J. & Müller, D. (2002). Quidditch für Muggles - Das Harry-Potter-Spiel für kleine Leichtathletikhexen und -zauberer. Leichtathletiktraining, 3, 36-39.)
Schorer, J., & Müller, D. (2000). Wer zu spät kommt ... - Theoretische Einführung und Technikleitbilder für Torhüterinnen Teil 1. Handballtraining, 5, 4-8.