Veranstaltung
Die hier angezeigten Termine und Veranstaltungen werden dynamisch aus Stud.IP heraus angezeigt.
Daher kontaktieren Sie bei Fragen bitte direkt die Person, die unter dem Punkt Lehrende/Dozierende steht.
Veranstaltung
Semester:
Wintersemester
2016
3.03.322 Wissenschaftliches Schreiben auf Niederländisch -
Veranstaltungstermin | Raum
- Mittwoch, 19.10.2016 16:00 - 18:00 | A04 4-414
- Mittwoch, 26.10.2016 16:00 - 18:00 | A04 4-414
- Mittwoch, 2.11.2016 16:00 - 18:00 | A04 4-414
- Mittwoch, 9.11.2016 16:00 - 18:00 | A04 4-414
- Mittwoch, 16.11.2016 16:00 - 18:00 | A04 4-414
- Mittwoch, 23.11.2016 16:00 - 18:00 | A04 4-414
- Mittwoch, 30.11.2016 16:00 - 18:00 | A04 4-414
- Mittwoch, 7.12.2016 16:00 - 18:00 | A04 4-414
- Mittwoch, 14.12.2016 16:00 - 18:00 | A04 4-414
- Mittwoch, 21.12.2016 16:00 - 18:00 | A04 4-414
- Mittwoch, 11.1.2017 16:00 - 18:00 | A04 4-414
- Mittwoch, 18.1.2017 16:00 - 18:00 | A04 4-414
- Mittwoch, 25.1.2017 16:00 - 18:00 | A04 4-414
- Mittwoch, 1.2.2017 16:00 - 18:00 | A04 4-414
Beschreibung
Het doel van dit schrijfvaardigheidcollege is het leren schrijven van een wetenschappelijk betoog met een helder geformuleerde gedachtegang en een coherente opbouw.
Om dit doel te bereiken gaan we als volgt te werk. De door jullie geschreven teksten worden in verschillende correctierondes intensief onder de loep genomen. Daarbij concentreren we ons tijdens die opeenvolgende correctiefasen steeds op een van te voren gedefinieerd aspect van taalgebruik. We beginnen met eenvoudige problemen op het gebied van morfologie en syntaxis om dan via woordkeuze en idiomatische uitdrukkingswijzen op te klimmen naar helderheid in de formulering, coherentie en logische opbouw van de gedachtegang. Zo komen stap voor stap alle aspecten van een helder betoog aan de orde: woordenschat en stijl, zinsbouw en de logische opeenvolging van tekstdelen, heldere en adequate formulering van de ten grondslag liggende gedachten, typologie en overzichtelijkheid van de uiteindelijke tekst.
De correctierondes hebben zowel een groepsdynamisch als een individueel karakter. Jullie onderwerpen elkaars teksten aan een kritisch oordeel en daarnaast geef ik ieder van jullie afzonderlijk individuele feedback over de geschreven tekst. Veel voorkomende fouten en gemeenschappelijke problemen licht ik daaruit en behandel ik in de groep.
De schrijfopdrachten zullen thematisch zoveel mogelijk gericht zijn op de onderwerpen die in het begeleidende Seminar aan de orde komen.
Om dit doel te bereiken gaan we als volgt te werk. De door jullie geschreven teksten worden in verschillende correctierondes intensief onder de loep genomen. Daarbij concentreren we ons tijdens die opeenvolgende correctiefasen steeds op een van te voren gedefinieerd aspect van taalgebruik. We beginnen met eenvoudige problemen op het gebied van morfologie en syntaxis om dan via woordkeuze en idiomatische uitdrukkingswijzen op te klimmen naar helderheid in de formulering, coherentie en logische opbouw van de gedachtegang. Zo komen stap voor stap alle aspecten van een helder betoog aan de orde: woordenschat en stijl, zinsbouw en de logische opeenvolging van tekstdelen, heldere en adequate formulering van de ten grondslag liggende gedachten, typologie en overzichtelijkheid van de uiteindelijke tekst.
De correctierondes hebben zowel een groepsdynamisch als een individueel karakter. Jullie onderwerpen elkaars teksten aan een kritisch oordeel en daarnaast geef ik ieder van jullie afzonderlijk individuele feedback over de geschreven tekst. Veel voorkomende fouten en gemeenschappelijke problemen licht ik daaruit en behandel ik in de groep.
De schrijfopdrachten zullen thematisch zoveel mogelijk gericht zijn op de onderwerpen die in het begeleidende Seminar aan de orde komen.
lecturer
Studienmodule
- ned720 Sprachwissenschaft II Struktur und Variation des Niederländischen
- ned723 Sprachwissenschaft II Struktur und Variation des Niederländischen für M.Ed. Gymnasium
- ned730 Literaturwissenschaft I Text und Literaturgeschichte
- ned733 Literaturwissenschaft I Text und Literaturgeschichte für M.Ed. Gymnasium
- ned750 Fachdidaktik Niederländisch GHR
- ned810 Sprachwissenschaft und Fachdidaktik für Wirtschaftspädagogik
- ned820 Literaturwissenschaft und Fachdidaktik für Wirtschaftspädagogik
Studienbereiche
- Niederländisch
SWS
2
Lehrsprache
deutsch
Info-Link
http://www.uni-oldenburg.de/niederlandistik/WS11-12/3.03.322.pdf