Im Rahmen des Qualitätspakt Lehre Projektes „Forschungsbasiertes Lernen im Fo­kus Plus (FLiF+) bietet der Arbeitsbereich Hochschuldidaktik (Referat Studium und Lehre) in Zusammenarbeit mit der Fakultät I eine Reihe von eintägigen Me­thodenworkshops an. Die Workshops sollen Lehrende dabei unterstützen, Studie­rende bei der Auswahl und dem Einsatz von Methoden begleiten zu können.

Besonders die Vielfältigkeit und Fülle qualitativen Datenmaterials scheint zu Be­ginn einer Auswertung oft unübersichtlich und schwer zu ‚bändigen‘. Wir bespre­chen das Vorgehen bei qualitativen Datenauswertungen und setzen uns mit den Möglichkeiten der Auswertung im Rahmen der Grounded Theory Methodologie auseinander. Auch die Mög­lichkeiten und Grenzen des Softwareprogramms MAXQDA werden angesprochen und praktisch er­probt. Besprochen werden die Schritte von der Aufbereitung von Interviews über Auswertung und Verschriftlichung.
Der Schwerpunkt liegt auf dem Austausch der bisherigen Erfahrungen der Teil­nehmenden und wie die Auswertung qualitativen Datenmaterials in der Lehre be­gleitet und angeleitet werden kann.

Inhalte:

• Vorgehen in der Auswertung qualitativer Daten
• Auswertungsmethoden und –techniken im Rahmen der Grounded Theory Methodologie
• MAXQDA
• Verschriftlichung

Methoden:

• Input und Plenumsdiskussion
• Gruppen- und Einzelarbeit an Beispielen
• Diskussion über Erfahrungen und Einsatzmöglichkeiten der Methode

Bitte geben Sie bei der Anmeldung an, mit welcher Auswertungsmethode Sie ar­beiten bzw. wor­an Sie Interesse haben.

Die praktischen Anwendungsübungen der vorgestellten Inhalte können gerne am Beispiel­material der TeilnehmerInnen vorgenommen werden. Wenn Sie Transkrip­te, Kodierschema o.ä. haben, die Sie gerne einbringen möchten, kontaktieren Sie bitte im Vorfeld des Workshops die Dozentin.