Der Lebenslauf von Individuen ist ein komplexer Prozess, bestehend aus dem Zusammenspiel von individuellen psychischen Dispositionen und Bedürfnissen einerseits sowie umgebenden sozialen Beziehungen und sozialen Strukturen andererseits. In der Vorlesung und dem zugehörigen Seminar werden die zentralen Konzepte und Zugänge des Lebenslaufansatzes erarbeitet und anhand verschiedener Themen weitergehend vertieft. Neben den theoretischen und empirischen Inhalten erwerben die Studierenden die Kompetenzen, mit den wichtigsten Datenquellen und Methoden der Lebenslaufsoziologie umzugehen. Dies ermöglicht ihnen lebenslaufsoziologische Forschungsergebnisse zu verstehen, selbständig Daten aufzubereiten und vergleichende Analysen durchzuführen (z.B. für den Schulunterricht oder eigene Forschungsarbeiten).

In diesem Seminar werden die methodologischen Grundlagen der Lebenslaufsoziologie besprochen und anhand ausgewählter Beispiele mit Hilfe der Statistiksoftware R eingeübt. Dies umfasst zum einen einen Überblick über vorhandene Datensätze, die für lebenslaufsoziologische Fragestellungen zur Verfügung stehen und die Vermittlung der Fähigkeit, Daten selbständig in dem Statistikprogramm R einzulesen und für die Datenanalyse vorzubereiten. Des Weiteren werden wichtige demografische Maßzahlen besprochen, die Regressionsanalyse wiederholt sowie Verfahren zur Analyse von Längsschnittdaten vermittelt und deren Anwendung in R eingeübt.

Literatur zur Einführung in die Statistiksoftware R:
Wollschläger, D. (2016). R kompakt. Berlin: Springer.