Die hier angezeigten Termine und Veranstaltungen werden dynamisch aus Stud.IP heraus angezeigt.

Daher kontaktieren Sie bei Fragen bitte direkt die Person, die unter dem Punkt Lehrende/Dozierende steht.

Veranstaltung

Semester: Sommersemester 2017

3.03.321 Wissenschaftliches Schreiben auf Niederländisch -  


Veranstaltungstermin | Raum

  • Mittwoch, 5.4.2017 18:00 - 20:00 | A04 4-414
  • Mittwoch, 12.4.2017 18:00 - 20:00 | A04 4-414
  • Mittwoch, 19.4.2017 18:00 - 20:00 | A04 4-414
  • Mittwoch, 26.4.2017 18:00 - 20:00 | A04 4-414
  • Mittwoch, 3.5.2017 18:00 - 20:00 | A04 4-414
  • Mittwoch, 10.5.2017 18:00 - 20:00 | A04 4-414
  • Mittwoch, 17.5.2017 18:00 - 20:00 | A04 4-414
  • Mittwoch, 24.5.2017 18:00 - 20:00 | A04 4-414
  • Mittwoch, 31.5.2017 18:00 - 20:00 | A04 4-414
  • Mittwoch, 7.6.2017 18:00 - 20:00 | A04 4-414
  • Mittwoch, 14.6.2017 18:00 - 20:00 | A04 4-414
  • Mittwoch, 21.6.2017 18:00 - 20:00 | A04 4-414
  • Mittwoch, 28.6.2017 18:00 - 20:00 | A04 4-414
  • Mittwoch, 5.7.2017 18:00 - 20:00 | A04 4-414

Beschreibung

Het doel van dit schrijfvaardigheidcollege is het leren schrijven van een wetenschappelijk betoog met een helder geformuleerde gedachtegang en een coherente opbouw.
Om dit doel te bereiken gaan we als volgt te werk. De door jullie geschreven teksten worden in verschillende correctierondes intensief onder de loep genomen. Daarbij concentreren we ons tijdens die opeenvolgende correctiefasen steeds op een van te voren gedefinieerd aspect van taalgebruik. We beginnen met eenvoudige problemen op het gebied van morfologie en syntaxis om dan via woordkeuze en idiomatische uitdrukkingswijzen op te klimmen naar helderheid in de formulering, coherentie en logische opbouw van de gedachtegang. Zo komen stap voor stap alle aspecten van een helder betoog aan de orde: woordenschat en stijl, zinsbouw en de logische opeenvolging van tekstdelen, heldere en adequate formulering van de ten grondslag liggende gedachten, typologie en overzichtelijkheid van de uiteindelijke tekst.
De correctierondes hebben zowel een groepsdynamisch als een individueel karakter. Jullie onderwerpen elkaars teksten aan een kritisch oordeel en daarnaast geef ik ieder van jullie afzonderlijk individuele feedback over de geschreven tekst. Veel voorkomende fouten en gemeenschappelijke problemen licht ik daaruit en behandel ik in de groep.
De schrijfopdrachten zullen thematisch zoveel mogelijk gericht zijn op de onderwerpen die in het begeleidende Seminar aan de orde komen.

lecturer

Studienmodule

  • ned710 Sprachwissenschaft I Spracherwerb und Sprachverarbeitung
  • ned713 Sprachwissenschaft I Spracherwerb und Sprachverarbeitung für M.Ed. Gymnasium
  • ned740 Literaturwissenschaft II Kontext und Institutionen
  • ned743 Literaturwissenschaft II Kontext und Institutionen für M.Ed. Gymnasium
  • ned750 Fachdidaktik Niederländisch GHR
  • ned810 Sprachwissenschaft und Fachdidaktik für Wirtschaftspädagogik
  • ned820 Literaturwissenschaft und Fachdidaktik für Wirtschaftspädagogik

SWS
2

Lehrsprache
deutsch

(Stand: 19.01.2024)  | 
Zum Seitananfang scrollen Scroll to the top of the page