Zielgruppe: Lehrende der Universität Oldenburg

Über interaktive Feedback- und Abstimmungssysteme – so genannte „Clicker“ können Studierende in Lehrveranstaltungen aktiviert und einbezogen werden. Über das System werden Fragen gestellt, die Ergebnisse automatisch ausgewertet und anschließend beispielsweise als Diagramm angezeigt. Ein Tool, das Lehrende zu diesem Zweck bei uns an der Universität nutzen können, ist „Cliqr“ in den Stud.IP-Kursen. Die Clicker-Systeme bieten mehr als eine einfach Abfrage von Fakten oder ein unterhaltsames Quiz. Eine zentrale Herausforderung ist dabei neben der Einbindung in das didaktische Konzept die Formulierung der Fragen.
In dieser Veranstaltung werden Sie das Tool „Cliqr“ kennenlernen und ausprobieren. Zudem werden wir uns mit der Qualität von Clicker-Fragen sowie Ideen für Clicker-Einsätze in Lehrveranstaltungen befassen.

Von diesem Workshop gibt es eine deutsche und eine englische Version (29. September 2017).