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Event

Semester: Winter term 2016

1.07.345 Individuum und Gesellschaft -  


Event date(s) | room

  • Mittwoch, 19.10.2016 14:00 - 16:00 | A01 0-004
  • Mittwoch, 26.10.2016 14:00 - 16:00 | A01 0-004
  • Mittwoch, 2.11.2016 14:00 - 16:00 | A01 0-004
  • Mittwoch, 9.11.2016 14:00 - 16:00 | A01 0-004
  • Mittwoch, 16.11.2016 14:00 - 16:00 | A01 0-004
  • Mittwoch, 23.11.2016 14:00 - 16:00 | A01 0-004
  • Mittwoch, 30.11.2016 14:00 - 16:00 | A01 0-004
  • Mittwoch, 7.12.2016 14:00 - 16:00 | A01 0-004
  • Mittwoch, 14.12.2016 14:00 - 16:00 | A01 0-004
  • Mittwoch, 21.12.2016 14:00 - 16:00 | A01 0-004
  • Mittwoch, 11.1.2017 14:00 - 16:00 | A01 0-004
  • Mittwoch, 18.1.2017 14:00 - 16:00 | A01 0-004
  • Mittwoch, 25.1.2017 14:00 - 16:00 | A01 0-004
  • Mittwoch, 1.2.2017 14:00 - 16:00 | A01 0-004

lecturer

Modules

  • pb015 Individuum und Gesellschaft

Study fields

  • Studium generale / Gasthörstudium

SWS
2

Lehrsprache
deutsch

Anzahl der freigegebenen Plätze für Gasthörende
3

Für Gasthörende / Studium generale geöffnet:
Ja

Hinweise zum Inhalt der Veranstaltung für Gasthörende
Ziele des Moduls/Kompetenzen: Das Modul "Individuum und Gesellschaft" gibt einen umfassenden Überblick über die Bedingungen und Prozesse der individuellen Entwicklung im Kontext von Familie und Schule. Nach Abschluss des Moduls sind die Studierenden in der Lage, entsprechende Inhalte zu benennen, sich ergebende Problematiken zu analysieren und zu reflektieren. Die Studierenden erwerben die Kompetenz, eine fundierte Beurteilung zu spezifischen Problemfeldern abzugeben. Inhalte des Modules: In der Vorlesung und den Begleitseminaren geht es darum, die grundlegenden Bedingungen für das Aufwachsen von Kindern und Jugendlichen sowohl theoretisch als auch empirisch kennenzulernen. Theoretischer Ausgangspunkt ist der Lebenslaufansatz und die Sozialisationstheorie. Die weiteren inhaltlichen Themen beziehen sich auf: frühkindliche Bildung, Grundschulzeit, Identität, Mediatisierung, Devianz, Familienstrukturen, erste Partnerschaften, Schul- und Bildungserfolge, Wertorientierungen, Kinder und Jugendliche mit Migrationshintergrund sowie der Auszug aus dem Elternhaus.

(Changed: 19 Jan 2024)  | 
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