Veranstaltung
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Veranstaltung
Semester:
Sommersemester
2018
5.07.566 Chemie: Begleitung des Projektbandes -
Veranstaltungstermin | Raum
- Mittwoch, 4.4.2018 16:00 - 18:00 | W3 2-231
- Mittwoch, 11.4.2018 16:00 - 18:00 | W3 2-231
- Mittwoch, 18.4.2018 16:00 - 18:00 | W3 2-231
- Mittwoch, 25.4.2018 16:00 - 18:00 | W3 2-231
- Mittwoch, 2.5.2018 16:00 - 18:00 | W3 2-231
- Mittwoch, 9.5.2018 16:00 - 18:00 | W3 2-231
- Mittwoch, 16.5.2018 16:00 - 18:00 | W3 2-231
- Mittwoch, 23.5.2018 16:00 - 18:00 | W3 2-231
- Mittwoch, 30.5.2018 16:00 - 18:00 | W3 2-231
- Mittwoch, 6.6.2018 16:00 - 18:00 | W3 2-231
- Mittwoch, 13.6.2018 16:00 - 18:00 | W3 2-231
- Mittwoch, 20.6.2018 16:00 - 18:00 | W3 2-231
- Mittwoch, 27.6.2018 16:00 - 18:00 | W3 2-231
- Mittwoch, 4.7.2018 16:00 - 18:00 | W3 2-231
Veranstaltungsort
- Termine nach Vereinbarung W03 2-228
Beschreibung
lecturer
Studienbereiche
- Studium generale / Gasthörstudium
Lehrsprache
deutsch
Für Gasthörende / Studium generale geöffnet:
Ja
Hinweise zum Inhalt der Veranstaltung für Gasthörende
Forschendes Lernen kann verschiedene Ausrichtungen aufweisen: Forschendes Lernen findet statt, wenn Studierende in kleinen Forschungsprojekten einen zu bearbeitenden Problembereich festlegen und Forschungsfragen formulieren, wissenschaftliche Hypothesen bzw. künstlerisch-wissenschaftliche Problemstellungen entwickeln, Methoden passend auswählen, die Ergebnisse im Forschungsprozess analysieren und sie im Lichte der Hypothesen beurteilen und ggf. weitere Forschung vorschlagen. Forschendes Lernen findet auch statt, wenn vorliegende Forschungsergebnisse anderer genutzt werden, um begründet Verbesserungsvorschläge für Praxissituationen zu entwickeln, z.B. in Form forschungsbasierter Produkte und Medien für die Unterrichtspraxis. Zu diesen Forschungsergebnissen können auch fachwissenschaftliche Ergebnisse gehören. Forschendes Lernen findet statt, wenn forschungsbasiert und ggf. multiperspektivisch Analysen und Evaluationen (fachwissenschaftlich, fachdidaktisch, bildungswissenschaftlich) durchgeführt werden.