Semester: Sommersemester 2018

1.01.051 Bildungssystem und Bildungssemantik in der Moderne -  

Veranstaltungstermin | Raum

• Dienstag, 3.4.2018 14:00 - 16:00 | A14 1-102 (Hörsaal 2)
• Dienstag, 10.4.2018 14:00 - 16:00 | A14 1-102 (Hörsaal 2)
• Dienstag, 17.4.2018 14:00 - 16:00 | A14 1-102 (Hörsaal 2)
• Dienstag, 24.4.2018 14:00 - 16:00 | A14 1-102 (Hörsaal 2)
• Dienstag, 8.5.2018 14:00 - 16:00 | A14 1-102 (Hörsaal 2)
• Dienstag, 15.5.2018 14:00 - 16:00 | A14 1-102 (Hörsaal 2)
• Dienstag, 22.5.2018 14:00 - 16:00 | A14 1-102 (Hörsaal 2)
• Dienstag, 29.5.2018 14:00 - 16:00 | A14 1-102 (Hörsaal 2)
• Dienstag, 5.6.2018 14:00 - 16:00 | A14 1-102 (Hörsaal 2)
• Dienstag, 12.6.2018 14:00 - 16:00 | A14 1-102 (Hörsaal 2)
• Dienstag, 19.6.2018 14:00 - 16:00 | A14 1-102 (Hörsaal 2)
• Dienstag, 26.6.2018 14:00 - 16:00 | A14 1-102 (Hörsaal 2)
• Dienstag, 3.7.2018 14:00 - 16:00 | A14 1-102 (Hörsaal 2)

lecturer

• Prof. Dr. Yvonne Ehrenspeck-Kolasa

TutorIn

• PD Dr. PD Dr. Jan Braun

Studienbereiche

• Studium generale / Gasthörstudium

SWS
2

Lehrsprache
deutsch

Für Gasthörende / Studium generale geöffnet:
Ja

Hinweise zum Inhalt der Veranstaltung für Gasthörende
In der Vorlesung wird zum einen in die Geschichte der Pädagogik von der Aufklärung bis zur Gegenwart eingeführt. Es wird ein Überblick über die Ideengeschichte des pädagogischen Denkens und die Sozialgeschichte der Erziehung im Kontext der Herausbildung der Moderne und ihrer Institutionen gegeben. Zum zweiten werden den Teilnehmenden in einem Überblick entsprechende (historische) Theorien der Erziehungs- und Bildungswissenschaften vorgestellt, deren begriffliche Grundlagen erörtert und ihre Bedeutung für pädagogische Handlungssituationen verdeutlicht.